Mësimi 1: Informacion Paraprak

> Forumet > Times dhe konventa gjermane > Mësimi 1: Informacion Paraprak

MIRË SE VINI NË FORUMET ALMANCAX. TË GJITHA INFORMACIONET QË KËRKONI PËR GJERMANINË DHE GJUHËN GJERMANE MUND TË GJENI NË FORUMET TONA.
    almancax
    vizitor
    Mësoni të mësoni

    Dikkat: Duhet të njiheni me temat e gramatikës turke, në mënyrë që ta kuptoni plotësisht këtë dhe tema që do të shpjegohen pas kësaj.
    Nëse ka informata rreth fjalive dhe artikujve në gramatikën turke, do të largoheni për një kohë të shkurtër.

    INSTALIMI I SESIONIT TË SËMUNDJES

    Ne konsiderojmë fjali të përbërë nga një subjekt dhe një predikim si fjali të thjeshta.
    p.sh.

    Po shkoj.
    Ju jeni duke qeshur.
    Ata do të lexojnë.

    Cümleleri është një strukturë shumë e thjeshtë e fjalisë. Nëse i kushtoni vëmendje, përputhshmëria e lëndës-predikat vërehet në tri fjali të mësipërme.

    Konformiteti i lëndës është thelbësor në cues korrekte dhe kuptimplotë.
    Nëse një klauzolë është e papajtueshme me subjektin, atëherë fjalia është e shtrembëruar dhe e pakuptimtë. Le të shqyrtojmë shembujt,

    Unë do të shkoj.
    Ju po e lexoni.
    Ke ardhur.

    Veprat në të kaluarën, sipas konceptit të foljeve nuk u tërhoqën dhe papajtueshmëria e lëndës-predikat u shfaq.

    Për shembull, sipas shtrembëruar "Do të largohem" eseja e fjalisë, "Unë do të shkoj në" duhet të rregullohet sipas ngarkesës, "Ata do të largohen".
    E pra, që predikati me temë në një fjali duhet të jetë gjithmonë në përputhje, atëherë ne jemi vetëm disa shembuj Le të shkruajmë fjalinë edinebiliriz.ist ju një ide në lidhje me subjektin e dënimit iu referuar kallëzues.

    Unë jam duke ardhur.
    Ju keni shkruar.
    Ata shkruan.
    Ju jeni ardhshëm.

    Merrni disa fjali më sipër.
    Personi (subjekti) i cili bën punën në deklaratën "Unë vij" kuptohet lehtë si personi i parë, "unë".
    "ju ka shkruajturSiç mund të kuptohet, tema e fjalisë është "ju& Kuot;
    "gjërat SummerTema e fjalisë është "onlar”Shtë.
    "Ju jeni e ardhmjaTema e fjalisë është "sen& Kuot;
    Sigurisht, ne shikojmë në predikimin e cümlenen, ne e dimë thelbin e atij cümlenin.
    E pra, a janë foljet vetëm duke na dhënë informacion në lidhje me temën e klanit?
    Natyrisht jo.
    Në të njëjtën kohë, faktet na japin informacion në lidhje me temën e cümlen, rreth kur puna është bërë, në lidhje me kuadrin dhe mënyrën e cümlen.
    Foljet përbëjnë kallëzuesin e fjalisë dhe foljet janë paskajore Ajo quhet shtet.
    Prapashtesa e paskajshme e foljeve në turqisht -mek ose -mak Ajo është.
    Në gjermanisht, kjo prapashtesë e paskajshme -en dhe ndonjehere -n  Ajo është.
    tani krahasoni faktet në të dy anët për të kuptuar më mirë situatën.

    spielen Përkthimi turk i foljes mashkullor Çdo dy folje janë të pafundme.

    spiel -  en
    Luaj - mak

    Siç shihet, sipas foljeve të mësipërme, prapashtesa infinitive është en në gjermanisht dhe mak në turqisht.

    Nëse futet fjala e një fjale, pjesa tjetër e foljes konsiderohet si folje.
    Kur folja i shtohet personit, merret veprimi infinitor i foljes dhe personi, koha, etj. I shtohen rrënjës së foljes së mbetur.

    Okumak Ne heqim prapashtesën e paskajshme të foljes dhe kemi "okuMbetet fjala ". Tani le t'i shtojmë kësaj fjale një person dhe një prapashtesë të kohës. Për shembull, le të shtojmë një prapashtesë të vetës së parë njëjës dhe një prapashtesë të kohës së tashme.

    lexo - yor - um

    tani le të shpjegojmë shtesat që i kemi bërë këtij folulli.
    lexoni: rrënjët e foljes
    yor: koha aktuale eki
    um: 1. personi individual (I)

    Le të bëjmë disa të shtëna më shumë tani:

    OKU - YOR - SUN
    LEXONI - DU - N
    LEXONI - YOR - UZ
    LEXONI - DU - K

    Le t'i kushtojmë vëmendje një pike këtu. Le të studiojmë klasën dhe të ndërmarrim veprimet që lexojmë.
    Të dyja janë 1. përkundër faktit se ishte një person i shumtë, pse i morën ata persona të ndryshëm?
    Kjo ka të bëjë me strukturën gramatikore dhe është për shkak të kohërave të ndryshme të përdorura.Në gjermanisht, foljet gjithashtu kanë parashtesa të ndryshme sipas kohërave dhe personave të ndryshëm.
    Ashtu si në gjuhën tonë, prapashtesa infinitive e foljes hiqet dhe prapashtesat shtohen në rrënjën e foljes.

    Tani le të bëjmë një shtënë de facto në gjermanisht:

    Lerneren : Mësonimek
    Ne po hedhim peshore të foljes dhe prapa lerne fjala mbetet.
    Tani kjo lern është një person dhe kohë për të ardhur në përfundim. 1. Unë sjell persona të veçantë dhe paraqes suffixes kohë.

    Lerner - e : Mësoni - Um - um
    Siç mund ta shihni, -e Ngjarja është aktuale dhe 1. duke dhënë kuptime individuale.

    Lerner - t : Mësoni - ti je -

    Mësoni - te : Mëso - di - m

    Ne kemi dhënë disa folje në mësipërme. Ne do të mësojmë plotësisht sufikse të shtuara në folje sipas kohës.

    Tani le të tërheqim vëmendjen tuaj në një pikë.
    Siç mund ta shihni, ne kemi hequr prapashtesat infinitive të foljeve dhe kemi bashkuar foljen duke shtuar prapashtesa në rrënjën e foljes së mbetur. Sidoqoftë, edhe pse shumica e foljeve janë të bashkuara në këtë mënyrë, ekzistojnë 200 folje të parregullta që nuk ndjekin këtë rregull.
    Nëse akti i një folje nuk ndryshon si folja është tërhequr, atëherë ky folje foljeve të rregullta janë Ajo quhet.
    Megjithatë, nëse rrënja e foljes ndryshon gjatë tërheqjes, foljeve të parregullta Ajo quhet.
    Foljet e rregullta nganjëherë foljet e dobëta, foljet e parregullta ndonjëherë quhen folje të forta.
    Pra, si mund ta dimë nëse rrënjët e foljes do të ndryshojnë?
    Ju duhet të mësuar përmendësh të gjitha foljet e parregullta në mënyrë që t'i përgjigjeni kësaj pyetjeje.
    Në këtë fazë mund të filloni vetëm duke mësuar përmendësh më të përdorurat në jetën e përditshme.
    Por unë do të doja të theksoja se, nuk ka asnjë mënyrë tjetër për të mësuar përmendësh këto akte dhe shoots!

    ÇFARË ËSHTË HELP?

    Në gjermanisht ekziston koncepti i foljeve ndihmëse.Foljet ndihmëse kanë funksione të ndryshme në fjali.Në thelb janë 3 folje ndihmëse në gjermanisht.Këto janë foljet ndihmëse sein – haben – werden.Këto folje ndihmëse nuk kanë ekuivalente turke dhe folje ndihmëse. nuk mund të përdoren vetëm në fjali.Absolutisht.Duhet të përdoren me një folje normale në fjali që të mund të ndryshojnë kohën ose kuptimin e foljes kryesore.
    Foljet ndihmëse të mësipërme mund të përdoren gjithashtu si folje normale në të njëjtën kohë.
    Nëse ato përdoren si një folje normale, atëherë ata kanë kuptim dhe mund të përdoren vetëm. Ne do ta shohim më shumë hollësisht foljen ndihmëse, ndërsa zhvillimi i mësimeve tona.

    Këtu kemi dhënë disa informacione gramatikore në emër të disa pikave të rëndësishme.
    Në mësimet e mëposhtme do të vazhdojmë të shpjegojmë strukturimet gramatikore të fjalive nga strukturat më të thjeshta të fjalive në fjali më komplekse në çdo kohë.
    Ju urojmë të gjithë suksesin ...

    O njeri, a është e mundur fare: Le të të lërë pa mbikëqyrje personi që të dha këtë armë dhe të dha një mëshirë të tillë dhe një fat të tillë në atë simi, mos u jep rëndësi, mos u kushto vëmendje veprimeve të tua, e gjithë universi që është i natyrshëm për ty është absurde. a duhet ta bëjë ai gjenealogjinë e fanatikut një pemë të kalbur, të llastuar, të parëndësishme? Le ta mohojë mëshirën e tij, e cila është e dukshme si dielli, dhe mençurinë e tij, e cila është e dukshme si dielli, i cili nuk pranon dyshime në asnjë mënyrë dhe nuk ka mungesë të efikasitetit? Hâşâ! .. (Lem'alar)
    figoxnumx
    pjesëmarrës

    Miq, ju keni sukses në punën tuaj, shpresoj se jeni duke bërë një punë të dobishme dhe ne do ta shfrytëzojmë maksimalisht.

    barazimi
    pjesëmarrës

    Unë jam një anëtar i ri i forumit. Është vërtet një forum i mrekullueshëm.

    XY.
    pjesëmarrës

    deutsch lerne

    A jam duke mësuar gjermanisht gjithsesi?

    Ceko
    pjesëmarrës

    deutsch lerne

    A jam duke mësuar gjermanisht gjithsesi?

    Jo, nuk funksionon ashtu, për fat të keq. sepse elementet e fjalisë duhet të renditen në një renditje të caktuar.
    LËNDA në fillim të fjalisë; Folja e konjuguar sipas temës vjen e dyta, e ndjekur nga grupi i objektit. Në këtë rast, kush po mëson? Unë, kjo është "ich". pastaj folja:lernen, pastaj Deutsch
    Ich lerne Deutsch. (Nuk ka asnjë temë të fshehur në fjalitë e rregullta në gjermanisht; ne duhet të përdorim Subjektin.:)

    Shpresoj se mund të ndihmoj… :)

    XY.
    pjesëmarrës

    Faleminderit ceko :)

    selcu_k
    pjesëmarrës

    Faqja ka qenë shumë e bukur, faleminderit, ka shumë informacion të dobishëm.

    gajakesariyog të
    pjesëmarrës

    Një gjuhë nuk mund të mësohet pa e prekur atë.:D

    tetor
    pjesëmarrës

    Sapo jam bërë anëtar i faqes tuaj, ka qenë një sit shumë i dobishëm. Faleminderit: -

    siyah_karxnumx
    pjesëmarrës

    në këtë faqe interneti :)

    erenrecep
    pjesëmarrës

    Yeeeeeeeet…

    Le të fillojmë me temën kryesore ...

    Urime…

    Faleminderit shumë… :)

    esmaxnumx
    pjesëmarrës

    nëse më tregoni zakonin e foljes

    erenrecep
    pjesëmarrës

    Faleminderit shumë.

    bittersweet
    pjesëmarrës

    Miq une jam nje nga anetaret e reja jam pak i vogel por cfare te bejme ju mund te jeni vellai dhe motra ime e madhe tani e tutje:D Kam shume interes per gjermanishten dhe faqja eshte fantastike faleminderit! VielenDank!=)

    Anonim
    vizitor

    shëndet për duart tuaja, faleminderit

    i fuqishëm
    pjesëmarrës

    Shpresoj se është mirë për të gjithë

Duke shfaqur 15 përgjigje - 16 deri në 30 (42 gjithsej)
  • Për t'iu përgjigjur kësaj teme Ju duhet të jeni të identifikuar.